獲悉易哈佛于2014年初完成200萬(wàn)天使輪融資，投資方為個(gè)人投資，投資人從事優(yōu)酷、愛(ài)奇藝等視頻網(wǎng)站IDC供應(yīng)商工作。此輪融資資金主要用途在于團(tuán)隊(duì)建設(shè)和產(chǎn)品構(gòu)建等兩個(gè)方面。

關(guān)于此輪融資，易哈佛CEO吳龍杰表示，投資方主要是看好易哈佛團(tuán)隊(duì)。易哈佛核心創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)成員有來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，也有曾是醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。

專(zhuān)注醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域

易哈佛成立于2013年，是一款學(xué)習(xí)教育類(lèi)考試題庫(kù)平臺(tái)，向考生提供行業(yè)考試題庫(kù)訓(xùn)練、快捷解釋及問(wèn)答，幫助考生節(jié)約學(xué)習(xí)成本與學(xué)習(xí)時(shí)間，規(guī)范做題，提高考試成績(jī)。

目前，易哈佛題庫(kù)涵蓋公務(wù)員、醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、建筑、財(cái)會(huì)、銀行證券、教師等多行業(yè)，其中以醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域?yàn)楹诵摹?/p>

在內(nèi)容生產(chǎn)方面，易哈佛與醫(yī)學(xué)院校老師、教授合作，制定教輔教材，同時(shí)對(duì)接出版社進(jìn)行審校，由易哈佛進(jìn)行匯集和審校，共同出版教輔教材。吳龍杰表示：“傳統(tǒng)教培機(jī)構(gòu)自己生產(chǎn)內(nèi)容，但是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域比較特殊，醫(yī)生不會(huì)全職來(lái)做這件事，我們選擇第三方化服務(wù)，可以保障教學(xué)內(nèi)容的專(zhuān)業(yè)性和權(quán)威性。”

除此之外，易哈佛還自創(chuàng)“小抄口袋書(shū)”，吳龍杰告訴獵云網(wǎng)：“醫(yī)生考試不像其他考試書(shū)是定量的，醫(yī)學(xué)書(shū)本加起來(lái)有一兩米厚，雖然科目多，但內(nèi)容其實(shí)只有幾頁(yè)�！蓖瑫r(shí)，職業(yè)醫(yī)生平時(shí)門(mén)診、手術(shù)、研究等工作繁雜，學(xué)習(xí)時(shí)間緊張。易哈佛通過(guò)將醫(yī)學(xué)用書(shū)進(jìn)行重新編撰，形成適用于考試用幾百頁(yè)的“小抄口袋書(shū)”，來(lái)節(jié)約考生的學(xué)習(xí)時(shí)間。

目前，易哈佛已覆蓋網(wǎng)頁(yè)版、PC客戶(hù)端、APP、微信公眾號(hào)等全方位跨平臺(tái)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，可以同步學(xué)習(xí)記錄。自2014年上線(xiàn)以來(lái)，易哈佛醫(yī)學(xué)領(lǐng)域題庫(kù)量已超過(guò)500萬(wàn)題，出版物超過(guò)150冊(cè)。同時(shí)已服務(wù)近600萬(wàn)考生，其中微信公眾號(hào)關(guān)注人數(shù)已達(dá)250萬(wàn)。截至目前，2018年易哈佛全年做題超過(guò)2900萬(wàn)人次，5億題次。

“未來(lái)教育，不再有學(xué)區(qū)房”

近年來(lái)，得益于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與技術(shù)的更新迭代，移動(dòng)教育、知識(shí)付費(fèi)等創(chuàng)新模式興起，教與學(xué)不再受時(shí)間、空間條件限制，知識(shí)獲取方式發(fā)生了根本變化，獲取渠道更加多樣化，互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)規(guī)模的迅速增長(zhǎng)。

今年以來(lái)，在線(xiàn)教育老牌公司滬江及新東方在線(xiàn)先后啟動(dòng)赴港IPO，行業(yè)內(nèi)陸續(xù)有多起數(shù)億美元的融資完成，在線(xiàn)教育似乎又一次成為資本寵兒。

根據(jù)Analysys易觀(guān)發(fā)布的《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)趨勢(shì)預(yù)測(cè)2018－2020》顯示，2017年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到2502億元人民幣，同比增長(zhǎng)56．3％。預(yù)計(jì)2020年規(guī)模將達(dá)到4293億元人民幣。

吳龍杰認(rèn)為，教育是一個(gè)長(zhǎng)期行業(yè)，更是一個(gè)需要沉下去的行業(yè)。吳龍杰向獵云網(wǎng)分析道，傳統(tǒng)教培機(jī)構(gòu)和網(wǎng)校，都是在賣(mài)課程，而課程費(fèi)包括老師、管理、銷(xiāo)售等費(fèi)用，到用戶(hù)端往往價(jià)格昂貴。而價(jià)格會(huì)影響教育的普世性。

正是意識(shí)到這一點(diǎn)，吳龍杰通過(guò)人工智能技術(shù)，將課程成本只保留老師的部分。目前易哈佛自主研發(fā)了兩款智能機(jī)器人分別為教研機(jī)器人和客服機(jī)器人，其中教研機(jī)器人可以自動(dòng)跟蹤考生用戶(hù)的做題記錄，匯集錯(cuò)題、分析薄弱環(huán)節(jié)從而進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，幫助用戶(hù)提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

而客服機(jī)器人可以解決用戶(hù)的咨詢(xún)問(wèn)題，提供報(bào)名信息、推薦教材資料等，吳龍杰告訴獵云網(wǎng)，目前易哈佛只有3個(gè)人工客服，即可以解決300個(gè)客服的工作。

目前，易哈佛將內(nèi)容費(fèi)用壓縮至百元級(jí)，已下沉到四五線(xiàn)城市的醫(yī)生及護(hù)士。吳龍杰表示：“實(shí)際上，在中國(guó)60％的醫(yī)生和護(hù)士都在四五線(xiàn)城市的衛(wèi)生院，而他們的病人也是病人。”吳龍杰認(rèn)為，未來(lái)教育將是一個(gè)共享的時(shí)代，不再有“學(xué)區(qū)房”。

目前，易哈佛團(tuán)隊(duì)共有54人，主要為產(chǎn)品研發(fā)、教研人員。CEO吳龍杰，互聯(lián)網(wǎng)連續(xù)創(chuàng)業(yè)者，曾創(chuàng)立biubiu網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)共享專(zhuān)家；合伙人戚蓓，中西醫(yī)結(jié)合執(zhí)業(yè)醫(yī)師，資深營(yíng)養(yǎng)講師。

談到近期計(jì)劃，吳龍杰向獵云網(wǎng)透露，近期將計(jì)劃上線(xiàn)直播教學(xué)部分醫(yī)院手術(shù)病例，從而可以更直觀(guān)地為四五線(xiàn)城市衛(wèi)生院的青年醫(yī)生提供教學(xué)服務(wù)。未來(lái)，吳龍杰希望每家醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士都可以使用易哈佛來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。